『個別指導塾アプローチ』は、『目指せオール3！目指せ公立高校！』を合言葉にした『まん中くらい』の学習塾です。


こんにちは。塾長の近藤です。



私は約25年間、企業の人事を担当してきました。
採用から新入社員教育。社員への階層教育、問題解決教育などを行ってきました。
その中で一番感じたのは、
「社会人になっても、小学校・中学校で学んだ、基礎学力がめちゃくちゃ必要」という事でした。

学校では集合教育のため、わかる子はどんどん進み、わからない子はどんどん遅れていく。
質問しようにも勇気がなく、そのまま取り残されていく。
さらに「こんな勉強が社会に出て何の役に立つの？」と疑問まで生んでしまう。
結果、勉強が嫌いになってしまう。

この勉強は社会に出てからも、十分必要です。
でも気づいた時にはもう遅い。

そこで私は、そんな子供たちのために、少しでもお手伝いできないか？
と始めたのが、「個別指導塾アプローチ」です。

「オール3」「公立高校」を目指して、

ぜひ一緒に勉強しましょう。



【当塾の特長】




ポイント1　講師によるバラツキがない 動画授業



当塾では、ICTという技術を利用した、動画授業を取り入れています。
そのため、講師による教え方のバラツキがありません。

以下の動画では、実際の画面を見ることができます。
子どもたちにも評判の学習教材です。




ポイント2　自分のペースで質問できる 個別指導



教材は、動画授業を取り入れていますが、わたくし近藤によるマンツーマン指導も行っています。
動画で学習に取り組む中で、わからないところができたら、自分のペースで質問することができます。


ポイント3　低価格で学習時間が多く 通わせやすい



動画授業を取り入れているため、他の塾よりもお値打ちに提供しております。
価格あたりの学習時間が多く、親御さんからも通わせやすいと評判をいただいております。



【当塾の方針】

アプローチでは、「効率の良い学習」「時間を無駄にしない学習」
を身につけることを掲げて授業を行っています。

そのためには、

　１．目標を設定する
　２．レベルに合った学習計画
　３．ICTによる学習プログラムと動画講師
　を実施しています。

１．目標を設定する
　　　もっと成績を上げたい。と皆さんが思っています。
　　　これでは、あまりにも漠然過ぎて、どこに向かっているのか
　　　分からなくなってきます。
　　　そこで3段階の目標を設定します。
　　　①最終目標②学習目標③今日の目標です。

　　①最終目標
　　　「○○高校へ行きたい」
　　　「内申を△△にしたい」　など具体的な数値として
　　　設定します。

　　　具体的な数値目標にすることにより、
　　　やるべきことを明確にしていきます。
　　　高い目標を持つことは良い事ですが、
　　　あまりにも高すぎて途中であきらめてしまうことが
　　　よくあります。
　　　現在の学力（内申）を確認した上で、親御さんの希望、
　　　本人の希望を本音で聞き、
　　　目標を“３者一致”で設定します。
　　　ここで重要なのは、『達成可能な目標』にすることです。
　　　定期的な見直しも必要です。（レベルアップなど）　
　　　その際には親御さんと3者による協議を必ず行います。

　　②学習目標
　　　「中間テストでは、平均○○点にする」
　　　「期末テストでは、△△番以内に入る」
　　　など中期的な目標を設定します。

　　　最終目標とのすり合わせを行い、カリキュラムの見直し等を
　　　行っていきます。
　　　これも『達成可能な目標』にしていきます。

　　③今日の目標
　　　「今日は○○ページまで進もう」
　　　「単語を5個覚えよう」
　　　など日々の目標を決めます。

　　　ここでも『達成可能な目標』にして、
　　　”達成感”を味わっていただきます。
　　　そうすることによって、勉強することの楽しさを
　　　覚えていきます。

２．レベルに合った学習計画
　　　理解している生徒と理解していない（理解できない）生徒と
　　　同じカリキュラムでは、無理や遅れが生じ、
　　　わからないまま進んでしまう。
　　　というのはよく聞く話です。
　　　それを解消するために①理解度チェック②弱点の解析を
　　　学習の進捗に合わせて実施していきます。

　　①理解度チェック
　　　「全体的には合格点だが、ここだけ弱い」
　　　「この部分が理解できていない」
　　　などを見つけるため、学習の進捗に合わせて
　　　理解度チェックを実施します。

　　②弱点の解析
　　　「どこまで遡って学習すればよいか」　を
　　　理解度チェック時に3秒で解析します。

　　　時には、“昨年勉強したところ”。場合によっては
　　　“小学〇年”まで遡ります。
　　　弱点を徹底的につぶして、次のカリキュラムに
　　　進んでいきます。

３．ICTによる学習プログラムと動画講師

　　　個別指導塾アプローチでは、
　　　パソコンが先生になり教材になります。

　　①ICTによる学習プログラム
　　　「学力診断」
　　　「弱点の解析」
　　　「学習の進捗状況」

　　　これらすべてをプログラムの中で行います。
　　　そのため客観的で正確な診断・解析が行われます。

　　②動画が講師
　　　「あの先生の教え方はよくわからない」
　　　「昨日と今日で先生が違う」
　　　など聞くことがあります。

　　　学習プログラムに”動画教材”が組み込まれています。
　　　そのため『講師によるバラつき』がありません。
　　　また講師の都合による日程変更が一切ないため、
　　　計画的な学習ができます。

　　③定期テスト対策。受験対策
　　　「教科書に合わせたカリキュラム」
　　　「地域に合わせた受験対策」
　　　がプログラムになっています。

　　　学校で使用する教科書がすべて入っていますので、
　　　授業に沿った学習ができます。
　　　また受験対策においても、“地域・学校”の過去の出題問題を
　　　収録しているため、レベルにあった
　　　勉強ができます。


【塾内の様子】


＜当塾内の様子です＞